https://frosthead.com

Графиковање изазовног курса једне школе

"Сви га зову Цхарлие. Ту је провео 34 године у средњој школи Монтпелиер, у главном граду Вермонт. Учитељ енглеског језика. Атлетски директор. Сада директор. Брада му је постала сива овде унутар ових зидова." Писци Рицхард и Јоице Волкомир, који су у потрази за свакодневном стварношћу живота на првим линијама адолесценције, пратили главну улогу Цхарлие Пхиллипса у својим круговима. Уз пут, Волкомирс је пронашао школу, "не велику, не малу, не богату, не сиромашну ... на много начина, само типичну" - али препознатљиву у својој посвећености поједином ученику.

Пошто је трагедија захватила школе широм земље, најдраматичније на Цолумбинеу у Колораду, Цхарлие Пхиллипс се фокусирао на превенцију. Студентима с дијагнозом емоционалних и бихевиоралних поремећаја на располагању су специјални наставници и саветници. Овај нагласак на индивидуалној пажњи обликовао је искуство сваког ученика овде - од надареног јуниора који је вагао његов распоред курса за наредне године, до младе жене из породице која злоставља и сања да буде учитељ енглеског језика у средњој школи, до амбициозног ауто механичар који жели договорити посао на академском кредиту.

У животима ових ученика, а наставници посвећени стварању овог подржавајућег и академско изврсног окружења, Волкомирс је хроникао причу о школи која функционише. У коначној анализи, „оно што покушавамо да учинимо у овој школи, “ каже Пхиллипс, „јесте грешка на страни људске доброте“.

Графиковање изазовног курса једне школе