Можда то не знате из вести, али никада није било узбудљивије време да идете у школу у Америку. Иновације обилују, од начина на који подучавамо математику до начина на који подучавамо наставнике, од начина на који деца иду у школу до стварног дизајна зграда. Глобална економска клима подстакла је интензивну жељу да се фокусира на традиционално друге струке, попут науке, технологије и инжењерства. А структурно експериментирање у мешовитом учењу, цхартер школама и виртуелним учионицама развија саму идеју о томе како би јавно образовање требало да изгледа.
Можда је најважније да се налазимо усред културне промене око начина на који Американци размишљају и разговарају о образовању наше деце. Десетљећа стајаћег учинка и опадајуће економске мобилности покренуле су дискусије о томе како пружити свим студентима у САД-у могућности које су им потребне да би били успјешни, мисију која је привукла хиљаде амбициозних и креативних наставника, предузетника и креатора политика. Ако све ово звучи врло плаво небо, у томе је смисао - као и у свим периодима интензивних промена и иновација, америчка јавна едукација је данас хаотично и емоционално место, а ми још увек учимо шта ће глобална конкурентност значити за наше школе и студенти.
Већ сада можемо видети сјајне тачке које обоје пејзаж образовања, места где се динамичне идеје, фасцинантни људи и напоран рад усклађују како би трансформисали образовање за америчку децу. За овај специјални извештај, „Образовање Американаца за 21. век“, Смитхсониан.цом је сакупио разнолику колекцију чланака, интервјуа и интерактивних функција које истражују свет америчког образовања данас - и где креће сутра.
Посјетили смо Денвер Сцхоол оф Сциенце анд Тецхнологи, чартер школу у којој ученици студирају биотехнологију, али и праве музичке спотове. Интервјуисали смо Јоела Клеина, бившег шефа јавних школа Њујорка који жели дигиталне таблете ставити у руке деце широм земље. И направили смо презентацију најновијих достигнућа у дизајну учионице, укључујући кровове који узимају и сунчеву светлост (ради побољшања учења) и кишницу (за наводњавање образовних башта).
И док будно пратимо будућност, такође је важно препознати шта се, а шта није, промијенило у америчком образовању. На много начина, „вештине 21. века“ које данашњи креатори политике позивају студенте да науче - ствари попут искуственог учења, испитивања и стварног садржаја - у великој мери подсећају на методе које су законодавци и наставници промовисали почетком 20. века. Док тренутне националне расправе доводе у питање употребу корпоративних долара у јавним школама и вредност факултета за рад, пратили смо дугу историју утицаја пословања на образовање. И у нашем Доцумент Дееп Диве-у, читаоци се могу сами испитати на теме попут "вештачких језика" из оригиналног САТ-а - први пут управљаног 1926. године.
Током наредна три месеца Смитхсониан.цом ће делити ове приче и још много тога, што ће им испричати неки од најбољих америчких извештача и образовних стручњака, укључујући Пег Тире, Кевин Цареи, Дана Голдстеин и Лиса Гуернсеи. Уз пут се радујемо што ћемо чути од других - родитеља, ученика и наставника - о томе како промене у школама утичу на њихов живот и будућност.
Рацхаел Бровн ради у Мишљеном лидерству са Беллветхер Едуцатион Партнерс , непрофитном организацијом посвећеном побољшању резултата образовања за студенте са малим примањима. Она је бивша новинарка и учитељица у средњој школи.
