Ево експеримента за следећи пут када сретнете бебу, покушајте да водите нормалан разговор. Веома је тешко, зар не? Да, јесте! Ох, да јесте!
Када разговарамо са бебама, сви се природно прелазимо у високоенергетски, певајући тон. Користимо једноставне речи и кратке реченице. Звучимо узбуђено. Наша висина се диже на крају реченице. Изгледа да су ове посебне карактеристике „парентејског“ или говора усмереног на одојчицу уобичајене на многим језицима.
Нова студија објављена у часопису Цуррент Биологи, сугерисала је да постоје универзалне промене гласног темпа када се разговара са бебама. Тимбре описује квалитет гласа или музичког инструмента. Разлика између виолине и трубе која свира исту ноту, је разлика у тембру.
Елисе Пиазза, постдокторска истраживачица са Принцетон Неуросциенце Института, позвала је 12 мајки које говоре енглески језик у лабораторију Принцетон Баби и снимила их како разговарају са својим бебама (узраста од осам до 12 месеци) и са одраслом особом. Снимке су претворене у „вокалне отиске“ стандардном статистичком методом. Ово ствара јединствени профил фреквенције за дати звучник који може поуздано разликовати један звучник од другог на основу тембре.
Елисе и њени колеге, Мариус Иордан и Цасеи Лев-Виллиамс, тада су користили компјутерски алгоритам да упореде говор одраслих и новорођенчади. Чини се да ово показује да све мајке доследно мењају темпо свог гласа када разговарају са бебама.
Аутори су извели неколико контрола како би показали да то није само резултат мајки које на бебама говоре више. Али прави тест је дошао када је забележено још 12 мајки које говоре девет различитих језика, укључујући шпански, руски и кантонски. Алгоритам је покупио исту разлику између говора усмјереног према одраслима и дјеци.
Елисе описује промену као „мајке које имплицитно користе да подрже учење беба“. Следећа хипотеза је да би новорођенчад могла открити ту разлику како би им помогла да знају када им се обраћа. Истраживачи траже начине да то тестирају. То би било у складу са оним што већ знамо о ИДС-у: то радимо како бисмо помогли бебама да уче.
Патрициа Кухл показала је да ИДС преувеличава разлике између звука самогласника, чинећи тако бебама лакшу да разликују речи. Овај образац пронађен је на енглеском, руском и шведском језику. Друга истраживања открила су да ИДС има акустичне особине срећног, усмереног говора одраслих, а аутори су рекли да је „оно што је посебно широко распрострањено изражавање емоција код новорођенчади у поређењу са инхибираним изражавањем емоција у типичним интеракцијама одраслих“.
Бебе које уче језик изводе чудесне подвиге. Из пригушених затварача материце већ су довољно научили да, при рођењу, више воле мајчин глас и свој матерњи језик од друге жене или другог језика.
Бебе уче да препознају мајчине гласове пре него што се роде. (ГаглиардиИмагес / Схуттерстоцк) Недавно истраживање показало је да превремено рођене бебе на интензивној нези чине веће гласове као одговор на говор одраслих. Ако одрасли престану да реагују, новорођенчад примећују и такође престају.
Испитивањем петомјесечне новорођенчади овом процедуром такође је утврђено да су новорођенчад престала гласити. Штавише, што су се та деца више прилагођавала понашању неговатеља са пет месеци, то је боље разумевање језика било у 13 месеци.
У другом шармантном истраживању, истраживачи су снимили прото говор три до четворомјесечне новорођенчади како разговарају са собом. Бебе су изразиле пуни спектар емоција у вриску, гунђању и гунђању.
Разјашњавање мистерије
Узгред, ово ново истраживање такође може да разријеши мистерију из мог сопственог рада. Прошле године када смо помагали Имоген Хеап-у да створи песму која усрећује бебе, саветовали смо је да се побрине да је снима у присуству 18-месечне ћерке. Истраживање из деведесетих показало је да бебе могу рећи разлику; више воле певање које је усмерено на одојчад. Никад нисам веровао у то време, али сада ће нам ова нова мера времена да тестирамо.
За бебе се, баш као и за одрасле, језик заиста учи у разговору. Од самог почетка бебе се желе придружити и започињу прото-разговори између мајки и њихове новорођенчади; дојиље чекају паузе у поступцима своје бебе да би разговарале са њима. Ово ново истраживање наглашава универзални сигнал који је доступан бебама да знају да разговарамо са њима.
Да јесмо! Ох, да јесмо!
Овај чланак је првобитно објављен у часопису Тхе Цонверсатион.
Цаспар Аддиман, предавач у развојној психологији, Голдсмитхс, Универзитет у Лондону
