Оружје су на уму Американаца. Нисмо сигурни да ли би их требало забранити, контролисати или дати бесплатно. Политичари расправљају шта бисмо требали учинити с њима. Учитељи се брину како да их спрече у школама или како да обуче дјецу да одговоре. А архитекти се питају да ли могу да пројектују зграде отпорне на оружје.
На Арцхинецт-у, форуму за дискусију за архитекте, Петер Норманд се питао шта он може урадити за дизајн простора који смањују шансе за снимање, пишући:
Под претпоставком да ће већи део шире јавности носити оружје, да смо на почетку личне трке у наоружању, какве би реакције архитекти требало да размотре? Да ли су нам потребна врата и прозори од метака за школе, учионице у паници? Како да направимо окружење безбедним за међусобно паковање оружја и ненаоружане јавности? Можемо ли очекивати да ће грађевински прописи одговорити на питања безбедности живота ватреног оружја једнако темељно као пожари?
Ако претпоставимо да се политичка стварност неће променити током наредне деценије, шта ми можемо као дизајнери учинити да јавност остане безбедна у овом новом засићеном окружењу?
Проблем коришћења архитектуре да би се сачувао од агресије заправо је прилично стар. Дуго пре пушака, градови су дизајнирани да се бране од нападача оружјем. Те тврђаве су имале високе зидове, појединачне улазне тачке и распореде који су значили збунити освајаче.
У планинама Ајдаха, неки људи поново стварају такво окружење. Цитадел је планирана заједница у којој ће становници морати да поседују оружје и да бране овај објекат ако га нападну. Њени оснивачи објашњавају:
Куле и зид завесе који пружају примарну обрану града биће неприступачни за туристе. У сваком торњу ће се налазити станови. Делови зида између Кула биће место многих већих домова. Погледом у концепт уметника (лево) можете видети да ће се станови добро уклонити из туристичког пешачког промета. Периметрски пут прати зид завеса.
Свако насеље унутар зидина имаће ниже одбрамбене зидове, који ће град делити на бранљиве одељења / четврти. Свака четврт ће имати слично кућиште за визуелну униформност и естетску привлачност.
Али Цитадел је пројекат осмишљен да привлачи само низ Американаца. Да ли постоји начин да архитекти дизајнирају више грађевина са млиновима како би заштитили своје становнике, а да нису изградили само средњовековни дворац?
На местима која су се већ суочила са насиљем, попут Њутауна, савезне државе или храма Сикх у Оак Црееку, Висц., Архитекти можда не би требали размотрити само начин на који би зграде које су у пракси сигурније, већ омогућиле заједници која их користи да се осећају сигурно. У часопису Нев Иоркер, Тхомас Де Монцхаук пише:
Пуцњаве, догађаји дефинисани непосредним призорима и балистичким путањама представљају посебно просторну и архитектонску врсту насиља, а неки неизведиви део њиховог насиља је у простору самог простора - у самом ваздушном простору или географским координатама на које су испаљени или изведени стрелци. Архитектонски задатак у дугом времену након таквих пуцања није само поправљање конструкцијских оштећења, већ калибрација равнотеже између сећања и заборављања која је довољна да се свакодневни живот настави у близини - и схватити како облици, материјали и детаљи зграда могу учествовати у тој калибрацији. Архитектонски задатак није само да обезбеди стварну сигурност и одбрану, већ да схвати како начини на које видите и крећете кроз зграде могу утицати на ваше осећаје угрожености или код куће.
Међутим, обнова с таквом врстом сигурности може бити напорна. Додавање великих металних шипки на врата и прозоре школе има недостатке, посебно ако покушавате да конструишете место на коме ће деца желети да уче. Архитектонски рекорд имао је причу о тим изазовима непосредно након Њутауна, пишући:
Иако су грађевине сличне тврђави са дебелим бетонским зидовима, прозори са решеткама и посебни сигурносни предсобље можда оправљивији од оног што је тренутно у моди, они тешко да су она места која су оптимална за учење. Едмунд Еини, директор ГККВоркс-а, каже да је оно што је до сада урађено у многим градским школама у име сигурности - попут ударања о решеткама - има штетан утицај на морал и рад ученика. Еиниина нова средња школа за основну школу у Блаиру, у Пасадени, одлази пред решетке. Али администратори морају поздравити студенте пре него што им дозволе да уђу унутра, што је довело ГККВоркс до стварања улазног простора. "Не можемо много више учинити", каже он. "Шта ћемо да радимо, да децу ставимо у затворе?"
Други тврде да ово није посао за архитекте; то је посао за политичаре и људе. ЦЦ Сулливан компаније Смарт Планет пише:
Дакле, одговарајући на питање архитекта Петера Норманда, можда морамо изградити онолико подсетника на наше „друштво засићено оружјем“ и трагедија оружја колико нам је потребна заштита против њих.
Уместо паничних соба у сваком дому и учионици, потребно нам је више симбола свести. Уместо нових грађевинских правила и непробојних врата, отворимо сенке о томе ко смо.
Осјећајући се сигурним, тврди Саливан, захтијева више од физичког дизајна. Такође је потребан културни дизајн. Можда посао архитекта није да нас чува.
Више са Смитхсониан.цом:
Награђивани обилазак архитектуре Пекинга
Архитектура сећања
