За студенте који започињу прву годину медицинске школе, лабораторија за велику анатомију може бити обред проласка који одговара његовом имену. Често је то први пут да ученици обављају прљав посао раздвајања људског тела како би научили како то функционише. То може бити мучно искуство, и много пута ученици реагују на њихов немир емоционално се одвајајући од тела испод скалпела.
Сличан садржај
- Научници користе руке трупаца да проуче опасности резбарења бундеве
Но, иако се шале о лешу могу помоћи смиривању живаца, то може учинити више штете него користи. Ако је једна од најранијих лекција коју будући лекар научи да држи тело на висини руке, они би могли учинити њиховим живим пацијентима своју услугу, избегавајући да се баве њима, пише Јохн Тилер Аллен за Тхе Атлантиц .
"Ући у собу и започети сећи тело људског бића, није нормално", каже Аллен Јерри Ваннатта, бивши извршни декан Медицинског факултета у ОУ.
Ваннатта је добио идеју за оно што је назвао „ручак донатора“ 2000. године, док је предавао радионицу у Тајвану. Када му је један од присутних испричао своје искуство сусрета са породицом лешева коју је сецирао током лабораторијске анатомије, Ваннатта је био задивљен - и жељан је да пружи исто искуство и својим студентима. Од тада је договорио да се студенти састану са породицама трупаца донатора у нади да ће хуманизовати тела на којима ће провести семестар раздвајајући се.
За студенте медицине уобичајено је да усвоје све врсте хумора с висине како би се што више удовољили чудности ситуације. Међутим, према недавној студији објављеној у часопису Анатомицал Сциенцес Едуцатион, механизми суочавања попут давања трубачима смешних надимка могли би поставити преседан који утиче на будуће лекаре да се дистанцирају од својих живих пацијената низ пут.
Доктори и службеници у медицинским школама бавили су се тим елементом курса још од педесетих година прошлог века, када је социолог по имену Роберт Мертон открио да болнице обучавају лекаре у стерилном и не емпатичном окружењу, пише Аллен. Иако медицина постаје персонализованија путем дигиталне технологије, лекари се и даље труде да се повежу са својим пацијентима као више од само броја бројева, статистика и дијагноза.
„Блиски однос лекар-пацијент, неопходан за правилну дијагнозу и лечење, постао је удаљени однос лекар-компјутер-пацијент“, каже психијатар Цароле Леиберман Јуди Манделл за Тхе Обсервер . „Ако пацијент не осећа везу са својим лекаром што га подстиче да се поверује, а лекар нема времена да постави довољно питања о животном стилу, симптомима и слично, тада исправна дијагноза не може бити направљено и не може се прописати одговарајући третман. "
Међутим, недавне студије студената који су се дружили са породицама трупаца донатора открили су да многи студенти заправо желе знати више о људима из чијег тела уче основе људске анатомије. Испада да када је у питању лечење које лекари лече, мало емпатије може много напредовати за тела која лече - и сами доктори.
